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在新课程改革背景下进行的小学语文教学，就是要发挥学生的主动性、积极性，抓住学生的心理，走进书本所描绘的世界，通过在书本世界中不断愤摸索，形成自己对这个“世界”的认知，用自己进发的情感诱导学生用情感来感知书中的知识。语文的学习离不开阅读，语文的理解少不了感情，所以我们要在读中引导自己的情感，用心去理解语文课堂中所充斥的情感涟漪，从而让学生做到会读书、爱读书。