抓住节点,提升初三学生学习质量

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进入初三,我将德育教育的重点定位为理想教育。充分利用教育节点,使学生螺旋式提升学习质量,取得事半功倍的效果。节点一:入学教育,收心定位 每学期开学初我们班都会搞一个入学教育,对学生进行假期收心定位,让学生快速进入学习的状态。
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