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众所周知,我们中华民族自古以来就是一个多灾多难的民族,也是一个不屈不挠的民族。正是一次次变革和革命,成就了中华民族的崛起和强大。我有幸出生在改革开放的新时代,成长在突飞猛进的新世纪,奋进在高铁飞弛、巨轮远航、实现中华民族伟大复兴的和平年代。自从选择了园丁的事业,我便时刻铭记前辈们的谆谆教诲:圣人孔子告诉我“因材施教”、“举一反三”的教学方法;人民教育家陶行知先生给予我“生活即教育”的教育理念;当代教育学家魏书生教导我“让学生真正成为学习主人”教育思路……作为一名青年教师,他们便是我成长的标杆、前进的动力,他们便是我心中的“一流”,是我一生所仰慕和追求的榜样。
然而,今年的春节,一场无声的战役打响了。面对突如其来的“新型冠状病毒”,一切似乎都变得措手不及。随着疫情的快速传播扩散,几乎所有学校的正常教学秩序完全被打乱,全体师生在家隔离,我们的幼儿园和全国各地甚至世界许多地方的幼儿园一起,创造了自建园以来最长的“空校”期。在这期间,作为教师的我也只能和全国大多数教师一样,指导学生家长做好对幼儿的网课教育。从开始的宅在家里学习充电到进行紧锣密鼓的备课,再到接下来通过工作群对家长和孩子进行心理疏导和答疑解惑,再到后来的“停课不停学”网络教学工作,我始终坚信,即使是网络授课、空中课堂,对于学生来说,如若能留下点点星光,一切便都有了意义。对于我来说,由于疫情,今年的寒假史无前例地延长,正好给了我足够的时间重新认识自己、审视自己、找寻自己的机会。社会变迁发展日新月异,其中既有机遇也充满着种种未知和挑战,国家只有通过不断变革才能战胜困难,把握机遇,发展壮大,个人又何尝不是在不断反思中才能够与时俱进呢。我意识到,多年的从教之路走来,我需要进行一次认真的总结,甚至进行一次教学思想和教学理念上的变革。
回想起初踏幼儿教师这条路时,心中满怀期待,脑海中浮现的尽是阳光底下孩子们天真无邪的笑脸,那时候,每天有耗不尽的激情和精力。我还记得,一位有过幼教经验的朋友对我说,看到你有这样的活力和激情,真好,希望你一年以后,依然保持这样的状态。我听了,不解,一年的时间,能改变什么?一年的时间,真的能耗掉我的全部耐心和精力吗?然而转眼间,我在幼教这个岗位上已工作×年,×载岁月,我才深刻理解和体会到了幼儿教师身上的不易和心酸,才真正明白当初朋友那番话的韵味。幼儿教师不同于小初、高中的教师,更有别于大学教师,她们身上肩负的责任是其他教师无法真正体会的。她们的教育对象正处在人生的最初几年,是形成人的道德观念、行为习惯的关键期,而幼儿教师是这个时期对其产生影响的最关键的人物。因此,教师的个人素养显得尤为重要。在许多“业外人”眼里,幼儿园教师是最快乐、最幸福的,以为她们不用备课、不用守自习、不用操心学生升学,每天与孩子玩玩闹闹就过了。其实,幼儿教师除了像其他学段的教师那样备课外,每一天,每一个时刻都在做同一件事情:坚持保育与教育相结合的原则,引导幼儿体、智、德、美诸方面全面发展,帮助其形成健全人格。作为幼儿教育者都知道,这不是一句简单的话,这是需要身体力行地实践,需要用无数心血来浇灌的过程。我跟朋友开玩笑说,我同时从事着“四种职业”:心理分析师、魔术师、工匠,最后才是一名教师。每天都在探索孩子的心理,分析孩子的不同性格特征,观察孩子的喜怒哀乐,以便于因材施教;每天都在设法创编一个有趣的故事,创设一个新的情境,设计一场有趣的活动,以吸引孩子的好奇心和参与性;每天都在不断地做手工,做环创,希望孩子能从环境中获得最大的进步。而留在孩子们心中的点点星光是奉献,是责任,是良心。
花从春走过,留下屡屡芳香;叶从夏走过,留下片片荫凉。在这场特殊的“战役”中,每个人都留下了战斗的痕迹。令我倍感骄傲和自豪的是,我不仅没有忘记自己教书育人的本职使命,始终坚守了自己立德树人的教育初心,而且通过这次特殊的考验,我更加坚定了自己从事幼教事业的决心和信心。尤其是当看到一批又一批各个领域的杰出人才前赴后继奋战在抗疫一线,他们心怀祖国和人民、舍小家为大家的无私奉献精神让我更加感悟到了教师的光荣和伟大。这次疫情,也让我明白,幼儿教育不仅仅是汇报时的总结、评比时的数据,更是教师与学生共度的独特的生命历程,共创的“天下兴亡,匹夫有责”的人生体验,我为自己的职业感到了无比的光荣和自豪。
作为一名人民教师,无论时代如何变迁,世界怎么变化,“教书育人”始终是我最纯粹的初心。然而,十年树木,百年树人。利在当代,功在千秋。教书育人很难在短时间取得立竿见影的收效,尤其在面对如今社会浮躁、利益至上的外界形势下,教师如何保持“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚品质,保持爱国爱岗、敬业奉献的职业道德操守显得尤为重要。我深刻地感受到自己所肩负的责任和使命更加重大,也更加艰巨,我必须用更加开放的眼光和更加开阔的视野去提升自己,以更高的目标和要求去鞭策自己,多积尺寸之功,多塑人格之魂,用自己的知识和灵魂去浇灌孩子们一双双渴望的眼睛和一颗颗美好的心灵。我希望自己能够以这次疫情为新的起点,化危为机,让自己的教育思想和教学行动来一次彻底的革新,仰望星空,脚踏实地,更好地拥抱现代教育的灵魂。
月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴,大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴,而孩子们的欢笑,是因为有了家人、老师和同伴的陪伴。今年,因为疫情,我们对孩子的陪伴已然减少了一半。随着疫情形势的稳控好转,过几天,我们幼儿园就要开学复课了,我希望自己坚定责任与担当,引导家长合理安排好幼儿在家的生活和习惯养成教育,影响幼儿做更好的自己,带动家长做更好的自己。更希望我们青年一代教师将个人教育職业生涯追求与社会发展需要融合起来,以舍我其谁之态势乘着改革创新的时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,把中华民族伟大复兴的种子深深播种在每一颗幼小纯真的心灵深处,然后笑着观察她们发芽成长。
然而,今年的春节,一场无声的战役打响了。面对突如其来的“新型冠状病毒”,一切似乎都变得措手不及。随着疫情的快速传播扩散,几乎所有学校的正常教学秩序完全被打乱,全体师生在家隔离,我们的幼儿园和全国各地甚至世界许多地方的幼儿园一起,创造了自建园以来最长的“空校”期。在这期间,作为教师的我也只能和全国大多数教师一样,指导学生家长做好对幼儿的网课教育。从开始的宅在家里学习充电到进行紧锣密鼓的备课,再到接下来通过工作群对家长和孩子进行心理疏导和答疑解惑,再到后来的“停课不停学”网络教学工作,我始终坚信,即使是网络授课、空中课堂,对于学生来说,如若能留下点点星光,一切便都有了意义。对于我来说,由于疫情,今年的寒假史无前例地延长,正好给了我足够的时间重新认识自己、审视自己、找寻自己的机会。社会变迁发展日新月异,其中既有机遇也充满着种种未知和挑战,国家只有通过不断变革才能战胜困难,把握机遇,发展壮大,个人又何尝不是在不断反思中才能够与时俱进呢。我意识到,多年的从教之路走来,我需要进行一次认真的总结,甚至进行一次教学思想和教学理念上的变革。
回想起初踏幼儿教师这条路时,心中满怀期待,脑海中浮现的尽是阳光底下孩子们天真无邪的笑脸,那时候,每天有耗不尽的激情和精力。我还记得,一位有过幼教经验的朋友对我说,看到你有这样的活力和激情,真好,希望你一年以后,依然保持这样的状态。我听了,不解,一年的时间,能改变什么?一年的时间,真的能耗掉我的全部耐心和精力吗?然而转眼间,我在幼教这个岗位上已工作×年,×载岁月,我才深刻理解和体会到了幼儿教师身上的不易和心酸,才真正明白当初朋友那番话的韵味。幼儿教师不同于小初、高中的教师,更有别于大学教师,她们身上肩负的责任是其他教师无法真正体会的。她们的教育对象正处在人生的最初几年,是形成人的道德观念、行为习惯的关键期,而幼儿教师是这个时期对其产生影响的最关键的人物。因此,教师的个人素养显得尤为重要。在许多“业外人”眼里,幼儿园教师是最快乐、最幸福的,以为她们不用备课、不用守自习、不用操心学生升学,每天与孩子玩玩闹闹就过了。其实,幼儿教师除了像其他学段的教师那样备课外,每一天,每一个时刻都在做同一件事情:坚持保育与教育相结合的原则,引导幼儿体、智、德、美诸方面全面发展,帮助其形成健全人格。作为幼儿教育者都知道,这不是一句简单的话,这是需要身体力行地实践,需要用无数心血来浇灌的过程。我跟朋友开玩笑说,我同时从事着“四种职业”:心理分析师、魔术师、工匠,最后才是一名教师。每天都在探索孩子的心理,分析孩子的不同性格特征,观察孩子的喜怒哀乐,以便于因材施教;每天都在设法创编一个有趣的故事,创设一个新的情境,设计一场有趣的活动,以吸引孩子的好奇心和参与性;每天都在不断地做手工,做环创,希望孩子能从环境中获得最大的进步。而留在孩子们心中的点点星光是奉献,是责任,是良心。
花从春走过,留下屡屡芳香;叶从夏走过,留下片片荫凉。在这场特殊的“战役”中,每个人都留下了战斗的痕迹。令我倍感骄傲和自豪的是,我不仅没有忘记自己教书育人的本职使命,始终坚守了自己立德树人的教育初心,而且通过这次特殊的考验,我更加坚定了自己从事幼教事业的决心和信心。尤其是当看到一批又一批各个领域的杰出人才前赴后继奋战在抗疫一线,他们心怀祖国和人民、舍小家为大家的无私奉献精神让我更加感悟到了教师的光荣和伟大。这次疫情,也让我明白,幼儿教育不仅仅是汇报时的总结、评比时的数据,更是教师与学生共度的独特的生命历程,共创的“天下兴亡,匹夫有责”的人生体验,我为自己的职业感到了无比的光荣和自豪。
作为一名人民教师,无论时代如何变迁,世界怎么变化,“教书育人”始终是我最纯粹的初心。然而,十年树木,百年树人。利在当代,功在千秋。教书育人很难在短时间取得立竿见影的收效,尤其在面对如今社会浮躁、利益至上的外界形势下,教师如何保持“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚品质,保持爱国爱岗、敬业奉献的职业道德操守显得尤为重要。我深刻地感受到自己所肩负的责任和使命更加重大,也更加艰巨,我必须用更加开放的眼光和更加开阔的视野去提升自己,以更高的目标和要求去鞭策自己,多积尺寸之功,多塑人格之魂,用自己的知识和灵魂去浇灌孩子们一双双渴望的眼睛和一颗颗美好的心灵。我希望自己能够以这次疫情为新的起点,化危为机,让自己的教育思想和教学行动来一次彻底的革新,仰望星空,脚踏实地,更好地拥抱现代教育的灵魂。
月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴,大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴,而孩子们的欢笑,是因为有了家人、老师和同伴的陪伴。今年,因为疫情,我们对孩子的陪伴已然减少了一半。随着疫情形势的稳控好转,过几天,我们幼儿园就要开学复课了,我希望自己坚定责任与担当,引导家长合理安排好幼儿在家的生活和习惯养成教育,影响幼儿做更好的自己,带动家长做更好的自己。更希望我们青年一代教师将个人教育職业生涯追求与社会发展需要融合起来,以舍我其谁之态势乘着改革创新的时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,把中华民族伟大复兴的种子深深播种在每一颗幼小纯真的心灵深处,然后笑着观察她们发芽成长。