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作为农业远程教育主阵地的农业广播电视学校,正从广播、电视、录音、录像教学逐步发展到"三网"(天网-卫星网、地网-互联网、人网-从中央校到乡镇教学班的办学体系)结合的教学模式,实现了从广播电视为主的传统农业教育向数字化农业远程教育转变。在农业远程教育数字化趋势中,多媒体课件开发、制作和运用对教育教学质量发挥着举足轻重的作用。