苏教版“活动与探究”栏目有效教学策略

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuwei5858
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有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。教学的有效性就是追求用最少的教学时间获得最好的教学效果,即学生是否在学习过程中有大量的参与和自由表达的机会;通过教师的组织教学,学生是否对所学的知识真正感兴趣;学生质疑和评判的多 The concept of effective teaching stems from the Western teaching scientific movement in the first half of the 20th century. The effectiveness of teaching is to pursue the best teaching effect with the least teaching time, that is, whether the students have a lot of participation and free expression opportunities in the learning process; whether the students really feel the knowledge they have learned through the teacher’s organizational teaching. Interest; many students question and judge
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