摘要:在线性代数课堂教学中适当应用数学建模思想可以提高课堂效率,能够通过突破课堂教学难点使学生对线性代数的理解更深刻。本文首先对现阶段高校线性代数课堂存在的主要问题进行分析,提出了通过数学建模思想解决这些问题的方式以及在应用过程中应注意的问题,以期推动我国线性代数教学的改革。 关键词:数学建模;线性代数;教学应用 线性代数是对空间向量线性变化和线性代数方程组进行研究的数学课程,不仅是计量学等学
我的童年充满了乐趣.小时候,我最喜欢和同伴们玩过家家、捉知了、偷粮食等游戏.rn春天的到来,使我喜欢,因为可以玩“过家家”了.我匆匆忙忙地走下楼去,叫上伙伴们,然后一起去
本文通过细读发现“父亲系列小说”在叙事模式上和传统的元叙事不同,是一种非元叙事模式,进而分析这一叙事模式的“语言论转向”背后的深层的历史动力,指出这一消费社会的话
女作家汤婷婷的首部作品《女勇士》让她颇获赞誉,成为了美国华裔女作家的代表人物,但她在作品中对中国传统文化的移植与改编却备受争议,甚至引发了华裔文学界著名的“赵汤之争”
我国的中小学书法教育存在诸多问题。本文主要探讨以下问题,一是加强中小学生写字技巧训练,使其养成良好的写字习惯,掌握基本的写字技能,要把字写得正确、端正、规范,美观;二是在学
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文章运用录像观察法和数据统计法等方法,以中国女排在2012世界女排大奖赛上与巴西、美国、古巴三支强队在跳发球的运用效果方面进行比较,中国队跳发球水平与世界强队存在差距