线性代数相关论文
深度学习是混合式学习的重要目标。线性代数是大学数学公共课之一，对学生的后续发展有较大影响。文章从“数学+创新思维”“数学+实......
试卷分析是教学工作的重要内容，通过试卷分析可以及时了解学生理解和掌握知识的情况，找到教学改革中存在的问题。本文以线性代数试卷......
以大学数学课程为载体，用实际数学案例分析在教学过程中如何渗透数学思想，拓展数学思维，掌握数学方法，营造学习氛围，提高学习兴趣，逐步提......
线性代数是大学数学教育的基础性课程之一，该课程中所讲授的向量、矩阵等内容在“新工科”的专业人才培养中具有极为重要的作用.然......
在课程思政教育理念下，如何在课程教学中融入课程思政教育是教育工作者必须思考并在实践教学中严格落实的问题．针对线性代数课程中融......
逆矩阵是线性代数中一个重要的数学概念，本文基于加密电文的破解问题，运用问题驱动法和类比法构造出逆矩阵概念，激发学生的爱国热情，培......
随着高校“课程思政”建设的逐步推进，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”已被作为新时代高等院校在人才培养过程中的根本准绳......
阐述线性代数课程的教学实践,对关键节点进行分析解读,把握关键核心内容,力求通过对教学教法研究,在教学实践中得到应用,改善提高......
从线性代数的课程特点和高校大学生的实际情况出发，分析了线性代数课程具有知识体系复杂、理解难度大，学生数学基础薄弱，难以学用结合......
为提高线性代数课程的教学效果，培养学生的实践和创新能力，针对高校线性代数教学存在的问题，从完善教学内容、实现双向教学方式和引进......
“线性代数”是大学数学中的一门重要课程，具有广泛的实际应用背景。“线性代数”主要面向非数学专业学生开设，其主要特点是概念较抽......
阐述了教育数学与国家一流课程建设的关系，以作者主持的首批国家级一流本科课程线性代数为例，介绍了以教育数学为指导，建设《线性代数......
“线性代数”作为理工科院校的一门重要的基础课，与其他数学基础课相比，这门课的特点是定义、定理多，内容抽象，知识联系紧密，需要较强的......
核心素养导向教育目标是培养有品格有能力的高素质应用型人才，其教学方式注重理论与实践相结合，侧重培养学生运用理论知识解决实际问......
为了落实好课程思政，高校需要对一些专业课进行教学改革，这样才能发挥出课程思政的最大机制。文章主要以“线性代数”课程教学改革为......
一流学科和一流大学的建设与一流课程的建设密不可分，高校基础课程的建设越来越受到关注与重视，这直接关系高校人才培养扎实的功底。......
课程思政是当前高校思想政治工作的新理念、新模式,是高校课程建设高度关注的理论与实践问题。线性代数是理工科专业重要的基础课......
本文以线性代数课程为例，分析了线性代数课程思政研究现状，从矩阵的定义、行列式与矩阵区别、单位矩阵的重要角色、矩阵初等变换过程......
本文首先分析了课程思政融入线性代数教学的必要性;其次针对线性代数课程的特点，从定义讲解、证明推导两方面挖掘蕴含思政元素的知......
线性代数是理工科大学生的一门重要基础课.针对线性代数教学中存在的“痛点”问题，开展“一中心两目标”课程教学改革创新，结合专业......
本文从案例教学的角度探索线性代数课程的教学，通过引入与实际有关的案例，可以有效降低课程的抽象性和理论性，加强应用性，引起学生学习......
将课程思政融入课堂教学，已经是各大高校的共识。“线性代数”是高等农林院校的重要基础课程，是各高校考研数学的必考科目。因此，在“......
针对高等院校开设的《线性代数》课程，分析课程思政的必要性，以及开展思政课程的优缺点.在教学过程中，对该课程思政教育进行探索和应......
“线性代数”是高校理工科和经济类专业必修的一门重要基础课。课程思政要根据学生的认知水平，以数学思想方法为基础，充分体现线性代......
通过对“线性代数”课程思政建设过程中的探索与实践，分析了“线性代数”课程展开思想政治建设的必要性，并对课程建设过程中挖掘的思......
全面实施课程思政已经成为大学教学改革的主要方向之一.为了更好地在线性代数课程中开展课程思政，本文从坚定学生的理想信念、厚植......
大学数学公共基础课是普通高等院校各专业培养计划中重要的公共基础必修课。课程内容兼具基础理论和现实应用的特点，对学生基本功的......
该文首先从高等数学类课程的特点出发，阐明高等数学类课程与课程思政有机融合的必要性和天然优势。进一步地，在课程思政的理念下，从三......
在线性代数课程思政实践中，通过挖掘学科发展中相关数学家故事、新闻时讯、科技前沿及现实应用等兴趣点，教师的思政意识和能力得到有......
线性代数作为高等学校各专业的一门必修基础课，与马克思主义哲学思想、社会主义核心价值观、优秀的中华民族传统文化之间有很多的“......
线性代数是理工科大学生的一门重要基础课。针对目前线性代数在实际教学中存在的突出问题，围绕应用型人才培养目标，从教学内容、教学......
在高等院校，线性代数课程是重要的基础课程，教师在线性代数课堂教学过程中要将知识传授与价值引导结合起来，对学生进行价值观引导、思......
线性代数课程教学中开展思政教育有着重要意义。分析了线性代数课程思政的特点,从学科发展史、数学应用、方法论、数学思想与数学......
构建了基于翻转课堂的混合式教学模式，将线上教学与线下教学相融合，来培养学生解决复杂问题的综合能力.教学形式呈现先进性和互动性，......
在后疫情时代，利用高速发展的信息技术，依托网络平台对公共基础课线性代数进行改革和创新.通过分析课程特点、教学现状及学情，设计互......
对线性代数中的向量组线性相关性进行教学案例设计，通过药品配制这一案例使学生进一步理解向量组线性相关性的含义。分析了线性代数......
本文以矩阵的相似对角化这一节为例,探讨了大学数学线性代数课程如何进行教学设计,以实现在教学过程中低阶、中阶、高阶教学的转化......
大学数学类基础课对学生后续专业知识的学习有着举足轻重的作用,但是学生在这些课程的学习中较少看到如何运用数学知识解决专业问......
新工科强调多学科的交叉融合,在计算机类专业中线性代数是人工智能、机器学习的基础,为此做了计算机与线性代数的交叉融合。以"立......
随着计算机技术的飞速发展和广泛应用,以及大数据时代的趋势下,线性代数不但是宇宙学,量子物理的数学基础,也是显卡运行娱乐游戏的......
信息技术为高校教学提供了创新改革的更多可能性，线性代数作为计算机紧密联系的数学课程，可充分利用网络资源和数学实验整合课程内容......
文章结合学校的应用型定位和教学中的经验,指出了目前线性代数教学上存在的一些问题,如上课形式和考核方式单一、课程内容偏理论少......
本文基于南昌工学院本科各个学院专业课程群的数学基础需求,结合学生的数学学习的实际基础,探寻线性代数课程的整体优化.包括课程......
学生为中心、成果为导向,建立健全面向产出的人才培养体系是我国工程教育专业认证的基本要求,新建地方应用型高校大多数专业的线性......
中外合作办学模式有利于各大高校开展国际交流与合作，对于推进我国高等教育的国际化进程，提升高校专业国际n化发展发挥着重要的作用......
