【摘 要】
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步入21世纪后,教育日益显示了它的网络化和信息化的特点.获取知识不再是通过书本这一唯一途径,人们完全可以足不出户地通过网络获取自己所想需要的知识,甚至是远程教育完成学
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步入21世纪后,教育日益显示了它的网络化和信息化的特点.获取知识不再是通过书本这一唯一途径,人们完全可以足不出户地通过网络获取自己所想需要的知识,甚至是远程教育完成学业,广大教师面临前所未有的挑战.而思政教师以其学科的自身特点,与其它学科相比,思政课同社会实际、当今形势结合得异常紧密.为此,思政教师在网络环境下,为了教好、教活思政课,更应提高自身的信息素养,注重知识的积累.
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