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课外补习现象在中小学蔚然成风，已经成为学校教育的重要补充形式。通过对武汉市街道口小学六年级全体学生参与课外补习情况的实证调查，反映课外补习的现状及其对小学生的影响，并提出建议以期望小学生能够理性参与课外补习。
小学生课外补习现状调查研究——以武汉市街道口小学六年级为例
【摘 要】
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课外补习现象在中小学蔚然成风，已经成为学校教育的重要补充形式。通过对武汉市街道口小学六年级全体学生参与课外补习情况的实证调查，反映课外补习的现状及其对小学生的影响，并
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年19期
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