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如何构建和谐的师生关系是一门科学,也是一门艺术.因为教师工作的对象是不断发展的个性不一的未成年人,如何处理好与他们的关系,需要我们教师通过创造性的工作,因时、因地、因事、因人制宜地去寻找适合自己教育对象的方式和方法,方可构建一种和谐、温馨的师生关系,从而有效地推进新课程的实施与教学改革.