【摘 要】
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新课程改革的大背景下，高中英语教学中更加明确提出，教师在教学过程中要着重培养学生英语实际交流与运用的能力，提升学生的英语综合素养。如此，教师需不断就学生高中阶段英语学习
【基金项目】
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本文系“湖南省教育科学“十二五”规划课题--新课程背景下中学英语课外活动的形式及作用研究”（课题编号：XJK014YYB059）阶段研究成果之一
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新课程改革的大背景下，高中英语教学中更加明确提出，教师在教学过程中要着重培养学生英语实际交流与运用的能力，提升学生的英语综合素养。如此，教师需不断就学生高中阶段英语学习的心理机制与发展特征，积极创新教学模式，丰富课堂活动的同时，更应注重开展多样化的课外教学，保证教学活动的多元化与多样性。以课外活动进一步促进学生自主学习与个性发展．有效提升教学质量。
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