探索护理学专业(本科)教学改革新体系

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为探索21世纪高等护理学专业的发展与深化问题,作者从分析高等护理学专业自1984年逐渐恢复以来在教学模式、课程结构、教学方式、方法等方面存在的问题人手,阐述了护理学专业(本科)教学改革的原则与构想,包括新课程体系的构建及教学模式、教学方法的改革。
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