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阅读是高中英语教学的重要内容，也是体现整体水平的关键因素。素质教育对高中英语的教学有了新的要求，传统教学模式满足不了现代教学的需求。为此，如何将图式理论应用到高中英语阅读教学中，成为教师思考的重要方向。利用图式理论开展教学，可以提升教学的质量和有效性，也能激发学生对英语的学习兴趣。
图式理论在高中英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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阅读是高中英语教学的重要内容，也是体现整体水平的关键因素。素质教育对高中英语的教学有了新的要求，传统教学模式满足不了现代教学的需求。为此，如何将图式理论应用到高中英语
【机 构】
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江西省上饶市玉山县第一中学，江西 上饶 334700
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2020年46期
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