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为了充分调动学生的积极性和主动性，引导大学生进行自我管理、自我服务、自我教育，通过建立学生自我管理组织，配套建立内部运行机制，结合学校各相关部门建立外部引导与监督机制，构建了学生自我管理体系。实践表明：学生自我管理体系的建立及有效运行，让学生由主要依赖“他律”转为“自律”，提高了学生的综合能力，增强了学生就业竞争力，同时显著降低了学校的管理成本。