论文部分内容阅读
课堂氛围是一种空气氛围，也是一种“人气”味。良好的氛围使人精神愉悦，沉闷的氛围使人压抑乏味。教师是课堂的管理者，是教学计划的实施者、调控者，是营造良好课堂氛围的主导者。在教学中，为学生营造一个轻松愉悦的氛围，还给学生一片心理安全自由的天空，是教师应尽的职责所在。
浅谈如何营造和谐的语文课堂教学氛围
【摘 要】
：
课堂氛围是一种空气氛围，也是一种“人气”味。良好的氛围使人精神愉悦，沉闷的氛围使人压抑乏味。教师是课堂的管理者，是教学计划的实施者、调控者，是营造良好课堂氛围的主导者。
【机 构】
：
德阳市罗江区德安明德小学校
【出 处】
：
读天下（综合）
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
知识是思维活动的结果，又是思维的工具。数学是思维的体操，学生理解，掌握数学知识是通过思维来实现的。因此，数学教学的过程，应是培养学生思维能力的过程。在小学数学教学中，我们可
中学阶段是学生人生观和价值观形成的阶段，是学生个体道德素养树立的阶段，初中教师需要重视学生的道德教育，有助于学生树立正确的观念，并付诸实践，把学生培养成为一个综合素质高、
中国股市走过了14年成长之路，既绮丽多彩，也坎坷艰辛。事实上，在中国股市经历2001年以来近4年的熊市之后，越来越多的人对市场有了前所未有的清醒，告别“救世主”，正成为众多投资者
近年来，在巨大的升学压力下，幼儿教育小学化倾向越来越严重。很多幼儿园按照小学的教育和管理方式实施教育，幼儿教育呈现小学化倾向。本文阐述了幼儿教育小学化的内涵、幼儿教育
目的分析脑血管病所致精神障碍的临床表现。方法对99例脑血管病所致精神障碍患者的临床资料进行分析。结果急性期患者出现谵妄状态相较于恢复期较高，而单侧脑梗死患者出现焦虑
目的 探讨负压封闭引流术（vacuumsealingdrainage，vsD）联合外固定架急诊处理下肢胫腓骨多发开放性骨折合并软组织损伤效果。方法对32例下肢胫腓骨多发开放性骨折并软组织损伤患
本文介绍了从５，７－二氮基－４，６－二硝基苯并氧化呋咱合成５－氨基－７－苦胺基－４，６－二硝基苯并氧化呋咱。该化合物的结构为元素分析、红外、质谱和核磁共振谱所确定。此外对题称化合物的部分性质包括密度
用不同类型燃速催化剂并以相同配方分别制成复合固体推进剂薄层和标准药条，比较二者的燃速和差热曲线，提出了一种能可靠、通用和经济地预估催化剂效能的新方法－－薄层燃烧法。
近来商业银行案件呈多发态势，自年初中国银行哈尔滨河松街支行发生10亿元资金被盗大案以来，先后有山西和吉林等地银行要案被查处，3月16日．建行股份董事长张恩照因“个人原因”辞