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浅谈研究性学习的评价观
浅谈研究性学习的评价观
来源 :当代教育论坛:宏观教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyysnnu
【摘 要】
:
研究性学习模式的引入,为我们当前的教学改革注入了新的活力.但要把这种模式真正运用好、贯彻下去,我们仍感任重道远.而建立恰当、完善的评价体系,正是发现不足、促进发展的
【作 者】
:
张惠玲
【机 构】
:
北京航空航天大学高教所
【出 处】
:
当代教育论坛:宏观教育研究
【发表日期】
:
2003年9期
【关键词】
:
研究性学习
评价观
评价标准
个性发展
学生
教学改革
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研究性学习模式的引入,为我们当前的教学改革注入了新的活力.但要把这种模式真正运用好、贯彻下去,我们仍感任重道远.而建立恰当、完善的评价体系,正是发现不足、促进发展的重要途径.
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