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本文分析了辅导员工作的特点，提出严格、精确、快乐和民主的工作原则。指出了青年辅导员要把对学生的教育管理，与自我教育、自我管理统一起来，循序渐进。发扬反思和自我批判精神，全面提高个人修养，总结了一条基于原则和修养的高校青年辅导员个性成长之路.
原则与修养：高校青年辅导员个性成长之基
【摘 要】
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本文分析了辅导员工作的特点，提出严格、精确、快乐和民主的工作原则。指出了青年辅导员要把对学生的教育管理，与自我教育、自我管理统一起来，循序渐进。发扬反思和自我批判精神
【机 构】
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盐城工学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年35期
【基金项目】
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本文为作者主持的盐城工学院2009年度学生工作系统研究课题重点资助项目《欠发达地区高校师生关系研究》的阶段性研究成果.
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