论文部分内容阅读
分析了广州绿道建设现状,基于城市特色的绿道建设模式以及绿道产生的综合效益,探讨了绿道规划的相关要素,以期为其它城市建设符合地域特色的绿道网提供参考。
浅析广州绿道建设模式及效益
【摘 要】
：
分析了广州绿道建设现状,基于城市特色的绿道建设模式以及绿道产生的综合效益,探讨了绿道规划的相关要素,以期为其它城市建设符合地域特色的绿道网提供参考。
【机 构】
：
广州大学
【出 处】
：
现代园艺
【发表日期】
：
2016年16期
其他文献
新课程改革倡导以学生为主体、教师为主导；不仅要体现学生的主体地位．还要让学生在有限的时间内获得更大收获。那么怎样来实现呢？笔者经过长期的教学实践，主要从以下几个方面去做
吉木萨尔凹陷具有充足的油源和良好的运聚条件。通过对吉木萨尔凹陷进行构造演化,油气成藏特征分析表明:吉木萨尔凹陷构造演化分为6个阶段,其主要成藏期次为侏罗纪中期和白垩
合并后高校建设组织文化应遵循整体性、创新性、互补性、发展性和多样性的原则,确定系统高效的步骤,采取彰显特色的措施,如提高领导认识,研制总体方案;培养学校精神,建立共同
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
报纸
创新是一个民族进步的动力，培养学生的创新思维能力是思想品德课堂教学的必然要求。因此，教师要尊重学生差异，创设问题情境，培养学生问题意识，提高学生思维能力。 近年来，我校学生的中考成绩并不理想，其原因是多方面的，但根本原因是教师在落实教学改革的行动中，没有充分发挥学生的主动性，没有激发学生的学习热情，没有培养学生的思维能力。 一、尊重差异，多元评价，努力构建“学习共同体” 1.教师是平等中的“
宁波地处亚洲大陆海岸线中部，既拥有广阔的腹地，又濒临浩瀚的海洋，自古以来孕育出个性鲜明的地域文化，同时，宁波又是东亚经济文化交流的枢纽，被日本学者誉为东亚的“HUB”（“集线器
红水河干流河槽狭窄、切割较深，河床及岸坡多为基岩出露，滩多水急，设计洪水位与设计枯水位差值悬殊。采用直流供水系统的火力发电厂需要从河流取大量循环冷却水，按发电机组容量和
向和焜,男,1983年8月生,1999年12月入伍,2000年4月至2000年10月在武警广州警犬基地学习警犬训导,2007年4月至2007年8月,在武警广州警犬基地学习警犬医疗,2011年12月转业到瓮