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本文重点分析了初中阶段数学教学过程中引入情境教学的难点和问题，提出了引入实例、加强团队合作以及现代教学手段的介入等措施，从而发挥情境教学在数学教学中的作用和意义，保证教学质量的提升。
初中数学情境教学策略研究
【摘 要】
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本文重点分析了初中阶段数学教学过程中引入情境教学的难点和问题，提出了引入实例、加强团队合作以及现代教学手段的介入等措施，从而发挥情境教学在数学教学中的作用和意义，保证
【机 构】
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广西南宁市宾阳县黎塘镇第一初级中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年3期
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