论文部分内容阅读
进入21世纪,如何培养高职院校学生创业能力,具有重要的现实意义。本文以公办全日制高职院校———厦门海洋职业技术学院为例,通过自编调查问卷,对该校毕业生的创业认识、创业能力及创业教育需求等问题进行了调查与分析,以期为高职院校毕业生创业能力的培养与实践做一些有益的探索。
高职院校毕业生创业能力调查与研究——以厦门海洋职业技术学院为例
【摘 要】
：
进入21世纪,如何培养高职院校学生创业能力,具有重要的现实意义。本文以公办全日制高职院校———厦门海洋职业技术学院为例,通过自编调查问卷,对该校毕业生的创业认识、创业
【机 构】
：
厦门海洋职业技学院生物技术系
【出 处】
：
兰州教育学院学报
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
在＂网络安全＂课程中,通过开展基于案例的课堂教学和基于任务驱动的引导型实践教学,可以使学生置身于具体的网络情境中开展自主学习,全面提升他们的实践能力和综合素质。
高校思政课对于帮助大学生塑造正确的世界观、人生观、价值观具有特别重要的导向作用,承担着培养中国特色社会主义合格接班人的重大使命,但因课程本身的特点和大学生的特点,
学习是思考的基础,思考是创新的前提,创新是发展的动力,发展是取得工作业绩的有效途径。只有加强学习,人人学习、创新学习,才能顺应潮流,与时俱进,巩固党的执政地位,推动历史
个性化教育强调尊重人的个性和发掘人的潜能优势,主张培养受教育者良好的素质,促进个体的全面发展。个体在动机、能力、人格等心理活动中所表现出来的独特性和可塑性是个性化
改革开放四十年以来,北京商务中心区(北京CBD)顺应改革开放潮流,顺势而为、主动作为,在政治、经济、文化、社会、生态建设领域成就显著,可以说是中国改革开放四十年发展的生
应用文写作对大学生来说实用而必要,但相对专业课来说得不到学生的重视。只有不断探索应用文教学中的实践环节,从大学生的需求出发,以项目教学法为前提,设计切实有用的教学环
发展农村中介组织是破解“三农”问题的客观要求，加快农村中介组织的发展，能够进而促进农业发展农民增收。通过实地调研分析发现，黔东南州农村中介组织目前还处于起步发展阶段，实
社会管理是一项艰巨工程,必须建立在法治的基础上。本文通过探讨在法治条件下的社会管理创新,对现实中突出问题和产生主要原因进行具体分析,进而提出一些相应措施。