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创新是社会进步与发展的不竭动力,新课程标准中不断强调的就是要在教学中对学生进行创新能力的培养。初中生物作为一门讲述基础的自然科学的课程,在带领初中生认识生命现象、探索生命规律的同时,同样要注重培养他们在不断的学习中自主创新的能力。那么,如何在初中生物教学中不失时机地培养学生的创新能力呢?