【摘 要】
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数学教学离不开解题教学,通过对一道容易引起学生思维短路的试题的高效讲解,灵活创新讲题的方法.在反思何以造成思维短路中突出知识点,寻求知识间的纵横联系;归纳对题目进行
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数学教学离不开解题教学,通过对一道容易引起学生思维短路的试题的高效讲解,灵活创新讲题的方法.在反思何以造成思维短路中突出知识点,寻求知识间的纵横联系;归纳对题目进行拓展延伸的思考方向;从教学艺术的角度反思如何提高讲题效率.
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