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当前思维导图在小学数学课堂中的应用,在国内大城市等教育教学先进地域已经普遍应用,但在小学数学阶段仍然缺乏有效的操作性指导。尤其相对于较闭塞的边远农村学校师生而言,思维导图的应用实践研究还是一个全新的话题,有着较大的发展空间。
依托思维导图开展农村小学高效数学复习课的研究
【摘 要】
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当前思维导图在小学数学课堂中的应用,在国内大城市等教育教学先进地域已经普遍应用,但在小学数学阶段仍然缺乏有效的操作性指导。尤其相对于较闭塞的边远农村学校师生而言,
【机 构】
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甘肃省和政县三合学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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2019年度州级课题,立项号LX[2019]GH186
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