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2014年,山城重庆出了一个年仅17岁的“机械达人”:运用从网上论坛自学的知识,在一个月的时间里,花费1000多块钱,造出了一台3D打印机。他就是重庆铁路中学的高三学生黄利书。
黄利书从小就对世界充满了强烈的好奇心,经常问些稀奇古怪的问题,对自己看到的、摸到的东西有着惊人的破坏力,是一个不折不扣的“熊”孩子。上幼兒园的时候,妈妈给他买的玩具一到他的手上,不一会儿就会被拆得七零八落,他似乎是一个天生的“破坏狂”。
上小学之后,黄利书对遥控车产生了浓厚的兴趣,他老琢磨它为什么会动,于是拆开来研究。看着守着散落一地的零部件挠头的黄利书,父亲说:“拆开了还能装回去才是本事!”于是,黄利书就反反复复地试着组装,父亲在一旁不断地指点他,经历了几次失败之后,遥控车居然被组装好了,还跑得挺欢。
此后,对于自己感兴趣的东西,黄利书仍饶有兴味地折腾:复读机为什么会发声,电脑拆开后如何组装……并且,他不再满足于拆拆装装,而是认真地研究原理。
读中学后,学习逐渐紧张起来,但黄利书没有终止他的科技发明和制作。他迷上了神奇的3D打印机。一个物体要通过3D打印机打印出来,必须通过精准的结构设计和计算。黄利书明显感到自己的知识不够用,他就上网刻苦自学,在网络论坛里向行业的精英们虚心求教,认真互动,终于掌握了结构设计和数字信息处理的核心技术,弄懂了3D打印机的工作原理和整个制作过程。
看到黄利书对3D打印机如此痴迷,父母怕耽误他的学习,曾经一度反对,但感受到儿子孜孜以求的精神,又不愿扼杀他的创造力,就采取了不支持也不反对的态度,只是对他说:“3D打印机那么贵,家里没有那么多钱让你折腾。”黄利书信心满满地对他们说:“我用一个月的时间,花1000多块钱,就能造出一台3D打印机。只是我自己攒的钱不太够,你们赞助我一点儿吧。”
黄利书准备了一大堆制造3D打印机的材料。高二期末考试结束后,他就动手制作各种零部件。在制作的过程中,他加入了许多原创性的设计。
放暑假了,黄利书把自己关在屋子里,没日没夜地组装。他装了拆,拆了装,发现问题就查资料,然后进行改进。一个月后,一台3D打印机组装成功,并打印出了产品。在众人的见证下,直径四五毫米的白塑料线从入口进入打印机,经过高温挤压,吐出一根根细线,然后不断地叠加在一起,慢慢地,一个白色的花瓶制作成功了。这一幕让在场的人拍手叫绝。
这台被黄利书称为“拆”出来的打印机,见证了他从一个“熊”孩子到“机械达人”的华丽转身。黄利书的成功源自他的好奇心,也正是这强烈的好奇心,激发了他无尽的求知欲和无穷的创造力。
黄利书从小就对世界充满了强烈的好奇心,经常问些稀奇古怪的问题,对自己看到的、摸到的东西有着惊人的破坏力,是一个不折不扣的“熊”孩子。上幼兒园的时候,妈妈给他买的玩具一到他的手上,不一会儿就会被拆得七零八落,他似乎是一个天生的“破坏狂”。
上小学之后,黄利书对遥控车产生了浓厚的兴趣,他老琢磨它为什么会动,于是拆开来研究。看着守着散落一地的零部件挠头的黄利书,父亲说:“拆开了还能装回去才是本事!”于是,黄利书就反反复复地试着组装,父亲在一旁不断地指点他,经历了几次失败之后,遥控车居然被组装好了,还跑得挺欢。
此后,对于自己感兴趣的东西,黄利书仍饶有兴味地折腾:复读机为什么会发声,电脑拆开后如何组装……并且,他不再满足于拆拆装装,而是认真地研究原理。
读中学后,学习逐渐紧张起来,但黄利书没有终止他的科技发明和制作。他迷上了神奇的3D打印机。一个物体要通过3D打印机打印出来,必须通过精准的结构设计和计算。黄利书明显感到自己的知识不够用,他就上网刻苦自学,在网络论坛里向行业的精英们虚心求教,认真互动,终于掌握了结构设计和数字信息处理的核心技术,弄懂了3D打印机的工作原理和整个制作过程。
看到黄利书对3D打印机如此痴迷,父母怕耽误他的学习,曾经一度反对,但感受到儿子孜孜以求的精神,又不愿扼杀他的创造力,就采取了不支持也不反对的态度,只是对他说:“3D打印机那么贵,家里没有那么多钱让你折腾。”黄利书信心满满地对他们说:“我用一个月的时间,花1000多块钱,就能造出一台3D打印机。只是我自己攒的钱不太够,你们赞助我一点儿吧。”
黄利书准备了一大堆制造3D打印机的材料。高二期末考试结束后,他就动手制作各种零部件。在制作的过程中,他加入了许多原创性的设计。
放暑假了,黄利书把自己关在屋子里,没日没夜地组装。他装了拆,拆了装,发现问题就查资料,然后进行改进。一个月后,一台3D打印机组装成功,并打印出了产品。在众人的见证下,直径四五毫米的白塑料线从入口进入打印机,经过高温挤压,吐出一根根细线,然后不断地叠加在一起,慢慢地,一个白色的花瓶制作成功了。这一幕让在场的人拍手叫绝。
这台被黄利书称为“拆”出来的打印机,见证了他从一个“熊”孩子到“机械达人”的华丽转身。黄利书的成功源自他的好奇心,也正是这强烈的好奇心,激发了他无尽的求知欲和无穷的创造力。