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在初中英语的教学中，两极分化的现象越来越明显，这对初中英语教育活动提出了改革升级的要求。基于此，本文就对初中英语教学两极分化的基本现状做了阐述，然后探讨了引起两极分化的具体原因，最后针对这些原因提出了改善两极分化现象的教学对策，希望对初中英语教师有一定参考价值，不断提升初中英语教学质量。
初中英语教学中两极分化的原因和对策刍议
【摘 要】
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在初中英语的教学中，两极分化的现象越来越明显，这对初中英语教育活动提出了改革升级的要求。基于此，本文就对初中英语教学两极分化的基本现状做了阐述，然后探讨了引起两极分化的
【机 构】
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江西省赣州经开区黄金中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年7期
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