【摘 要】
：
合作探究是新课程倡导的教学方式和学习方法之一。2017年颁布的“小学科学课程标准”与2001年版实验稿相比,有十个比较大的变化。其中,科学课的教学方法就重点提出科学要提倡
【机 构】
：
新疆生产建设兵团第八师石河子136团中学
论文部分内容阅读
合作探究是新课程倡导的教学方式和学习方法之一。2017年颁布的“小学科学课程标准”与2001年版实验稿相比,有十个比较大的变化。其中,科学课的教学方法就重点提出科学要提倡探究式学习。小组合作探究教学方法的教学目标,主要就是培养学生团结协作、交往共事的能力和学会合作探究资源共享的能力。因此培养学生科学实验中的合作探究意识尤为重要,培养学生科学实验的合作探究意识可以从以下几方面入手。
其他文献
阅读理解一直是高中学生们最担心的地方,因为它是高考的重点和难点。很多的阅读理解题目都是来源于国外的网站和杂志,甚至是原滋原味的美文。这些阅读理解往往会出现句式复杂
2013年5月15日，由市政府督查室、对外开放办公室、对内合作交流办公室组成的市政府“贯彻落实全市对外开放工作会议精神”督查组对教育系统开展对外开放工作进行了实地督查。
在视觉测量、摄像机标定和三维重建等领域中,单应矩阵的估计都起着至关重要的作用。用平面模板代替传统的传感器进行视觉测量和摄像机标定,由于其成本低,操作快速简单等优点,已经得到了越来越广泛的应用。文中主要讨论了二维成像平面的透视投影模型,给出了一种最大似然估计法获取平面模板与成像平面的单应矩阵的求解过程,并用Levenberg-Marquardt算法对结果进行非线性优化。该方法简单、快速、易实现,在计
为了提高城市建设档案的管理水平和利用率,为数字城市打下良好的基础,基于.net 2.0组件技术,采用反射工厂模式设计数据访问层,实现了基于分层架构的"青岛市数字城建档案馆"系统。系统综合运用.net framework 2.0、Asp.net2.0、Asp.net Ajax、水晶报表等技术,借助GIS实现二维电子地图与城建档案的无缝衔接,提供了电子图片档案、声像档案的在线浏览和播放功能,实现了城建
高考是学生、家长乃至全社会关注的焦点，《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》明确规定，重视对考生能力的考查，其中包括对考生获取信息的能力的考查；《基础教育课程改革纲
1 病例简介患儿,男,1岁.主因抽搐伴右下肢活动障碍2天,于2001年6月26日入院.2天前,患儿突然出现喷射性呕吐,继而口角及右侧肢体抽动,发作5次,伴右下肢活动障碍,不能站立,行走
目的：探讨负荷量瑞舒伐他汀对经皮冠状动脉介入治疗患者血脂水平的影响。方法80例实施经皮冠状动脉介入治疗患者，随机分为观察组和对照组，每组40例。两组均行经皮冠状动脉介入术
多宿主技术具有提高网络可靠性、实现负载均衡、进行策略选择、扩展网络带宽等诸多优点,将成为下一代互联网的一种重要服务方式。在当前TCP/IP网络体系结构中,多宿主没有被普
新课标的提出,除了提出了学科教学的新要求,还提出了构件和谐校园,促进学生全面发展的相关要求。这一背景,使得感恩教育在小学德育教学工作中的重要性愈发凸显。小学德育教学
视力障碍学生（以下简称“视障学生”）因视力残疾导致行动受阻，从小缺乏基本的运动锻炼，身体机能及运动知觉发展迟缓，动作的平衡、协调能力差，身体的反应能力、时间感知能力、空间感