【摘 要】
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审美是人类与人类文明发展的特有本质,为了培养这种本质向良性发展,就要从小学阶段就开始实施审美教育活动,确保它与其他教育活动相互统一,实现对人类人格及个性的健康健全化
【机 构】
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江苏省沭阳县塘沟中心小学 223600
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审美是人类与人类文明发展的特有本质,为了培养这种本质向良性发展,就要从小学阶段就开始实施审美教育活动,确保它与其他教育活动相互统一,实现对人类人格及个性的健康健全化建设.本文以美育因素最为丰富的小学语文学科为主,探讨在小学语文教学中渗透审美教育的优越性与必要性,并着重分析小学语文古诗文教学的审美教育化方法.
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