论文部分内容阅读
教学实践,是一种基于实践的教育理念和教育活动.它通常是指在教学过程中,建构一种具有教育性、创造性、实践性,以学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动思考、主动探索为基本特征,以促进学生总体素质全面发展为主要目的的教学观念和教学形式.
初中数学教学实践——以人教版初中数学二次函数为例
【摘 要】
：
教学实践,是一种基于实践的教育理念和教育活动.它通常是指在教学过程中,建构一种具有教育性、创造性、实践性,以学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动思考、主
【机 构】
：
广东广州市第一一三中学
【出 处】
：
中学数学
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
随着零售业市场竞争的日趋激烈,消费者期望的提高,简单的依靠扩大销售额很难保证零售企业的稳定健康发展。因此,有效控制成本是零售业发展的重要途径。而合理的供应链管理是
网络的兴盛将当代中国大众文化分为了前后两个时期,在此之前,大众文化的发展主要以现象为导向,在此之后,大众文化的发展不再只呈现为零散的现象,而是指向整个文化生态的变化
<正>让教师和学生共同成长,以教师的成长带动学生的成长,这是学校教育应有的价值取向。到南京市栖霞中心小学工作十多年来,"青年教师培养"一直是我的重点工作之一。回首来时
“三弦玉指”,出处于元散曲家张可久的小令曲:越调·小桃红《湖上和刘时中二首》。其词云:“……三弦玉指,双钩草字,题赠玉娥儿。”“三弦玉指”句,长期以来,一直被人们作为
邓小平科技思想是邓小平理论的重要组成部分。它是以邓小平为核心的党的第二代中央领导人集体智慧的结晶,邓小平科技思想的形成,有其深刻的理论来源、现实条件和主观条件,并
<正>第十一届青年建筑师奖项目地点:吉林省长春市设计单位:中国建筑设计研究院有限公司建筑师:崔愷、景泉、杨磊设计时间:2012年8月竣工时间:2016年9月业主:长春市规划局、长