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网络软件已成为当今远程学习者自主学习的一种重要辅助工具。师生交互是时空分离教学的一个重要环节。交互的作用直接影响着学习者的学习质量。电大开发的＂开放英语多媒体学习系统＂在远程教学中增强了交互活动,并有效提高了开放教育教学的效果,学生的学习效果也有了较大提高。
网络环境下成人英语课程交互教学及绩效分析
【摘 要】
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网络软件已成为当今远程学习者自主学习的一种重要辅助工具。师生交互是时空分离教学的一个重要环节。交互的作用直接影响着学习者的学习质量。电大开发的＂开放英语多媒体学习
【机 构】
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河北广播电视大学
【出 处】
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吉首大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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2009年河北省教育厅课题（S090315）
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