如何教初中生记忆英语单词

来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtyygydskf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>大家都明白,要学好英语首先就要过好词汇关。词汇是语言的三要素之一,是语言的基础材料,如果没有大量的词汇做铺垫,要想流利的表达一门语言是绝对不可能的。如何帮助学生解开记忆大量单词的内心恐惧,激发学生用轻松心态去快乐学习英语单词并加以灵活应用,以提升初中学生英语词汇量从而达到好的英语教学效果显得尤为重要。下面我就初中阶段学生常见的一些单词记忆方法做一些初浅的探索。1音标发音记忆法音标发音记忆法是记忆英文单词最常见最普通的方法,因
其他文献
用IHT球果烘干机烘干马尾松球果,温度45-55℃,持续48h,所得种子的发芽率为85.0%,发芽势为55.7%,效果很好。
学生学习专业课程一段时间后,对于机电专业的认识还非常欠缺,甚至有学生不理解各专业课之间的联系。在学生最早开始接触专业课程的时候,就应该为学生先搭建好专业构成的框架。
研究了以2,4-二氟苯胺为原料,经芳烃偶联反应、傅-克酰化反应、拜耳-维利格反应、水解反应、羧化反应来合成氟苯水杨酸这一工艺路线。得到了各步反应的最佳反应条件:偶联反应的最佳反
氧化乐果用注射方法防治小钻杨上光肩星天牛成虫、幼虫,效果显著。根据光肩星天牛成虫取食小钻杨嫩枝树皮的特点,用气相色谱法测定了不同部位嫩枝树皮中氧化乐果的残留量。检
四川作为西部的经济大省,近年来的快速发展有目共睹,特别是国家“一带一路”建设的实施,给四川经济发展带来了前所未有的机遇。但是四川现有的金融创新格局不能充分发挥其助推经
班级管理的成功与否,在一定程度上决定着学校管理的成功与否。中职学校的学生不仅要增长技能、培养才干,更要塑造品格、培养人性,要学会学习、学会做人、学会做事,才能适应未
研究了合成4,5-二氯甲基-3-羟基-2-甲基 吡啶时,催化剂对产率和产品颜色的影响,当使用酰胺类复配催化剂并且n(VB6)∶ n(SOCl2)∶n(复配催化剂)=1.0∶13.0∶0.1时,反应温度为55 ℃和60
近年来,农村居民收入一直保持快速增长的态势,国家对农村社会保障和转移支付的投入越来越大,农村居民消费能力稳步增长,对消费的追求已经从单纯的生活必须品向追求生活品质转变,但
本文报道了采自浙江苍南县以及邻近地区30个分布新纪录植物类群。其中田野水苏(Stachys arvensis Linn.)为中国分布新纪录;鱼木属(Crateva Linn.)等10属和藜蒴栲[Castanopsis
本文运用数量化理论Ⅰ模型对湖州市杉木实生林地位指数与多元立地因子之间的关系进行了回归。分析结果表明,在所选择的项目中发现对地位指数起主导影响作用的是母岩、土壤类