【摘 要】
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师生关系作为学校环境中最重要的人际关系，贯穿整个教育教学过程，这一关系处理得好不好直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现，关系到学生的心理健康和全面发展。新课程
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师生关系作为学校环境中最重要的人际关系，贯穿整个教育教学过程，这一关系处理得好不好直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现，关系到学生的心理健康和全面发展。新课程强调构建平等、理解、双向的师生关系，即和谐的师生关系。和谐的师生关系能产生动力，提高历史与社会课的效率，产生最佳教学效果，本文就历史与社会课堂教学中如何创建和谐师生关系作些探讨。
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