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任务型教学途径是《英语课程标准》明确倡导的。实践这一教学途径需要明确“任务”的含义，正确理解任务的“真实性”问题，并在教学前很好地完成任务的设计。只有这样才能在教学中培养学生的综合运用语言能力及自主学习能力。
实践任务型教学途径，培养综合运用语言能力
【摘 要】
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任务型教学途径是《英语课程标准》明确倡导的。实践这一教学途径需要明确“任务”的含义，正确理解任务的“真实性”问题，并在教学前很好地完成任务的设计。只有这样才能在教学
【机 构】
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通化师范学院外语系,通化师范学院通化分院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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