【摘 要】
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大学毕业生是学校培养的＂产品＂,＂产品＂的质量直接关系到学校的生存和发展。通过与用人单位沟通、以座谈会和发放调查问卷的形式,对山东建筑大学生物工程专业的毕业生进行了跟踪调
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大学毕业生是学校培养的＂产品＂,＂产品＂的质量直接关系到学校的生存和发展。通过与用人单位沟通、以座谈会和发放调查问卷的形式,对山东建筑大学生物工程专业的毕业生进行了跟踪调查。从用人单位和毕业生角度,对生物工程专业的毕业生进行了总体评价,为建立科学的毕业生评价指标体系及完善生物工程专业的教学实践、人才培养提供了参考依据。
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