【摘 要】
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小学数学核心素养的提出,体现了新一轮课程改革的基本理念和发展目标。结合小学数学学科素养的培养要求,从教师课堂教学模式的探索与优化出发,结合小学生的实际需求,进行教学
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小学数学核心素养的提出,体现了新一轮课程改革的基本理念和发展目标。结合小学数学学科素养的培养要求,从教师课堂教学模式的探索与优化出发,结合小学生的实际需求,进行教学模式的创新,将培养广大学生的数学学科素养渗透到教学中来,浸润学生心灵,提升学生素养,为学生成长为合格的高素质公民打下坚实的基础,这样学生才能够真正学会学数学、学会用数学。
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