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本文以高校英语教学为研究对象,从素质教育的视角出发围绕互联网背景下的大学英语思政课程教学有效性展开了一番深入的研究与探讨。首先简单介绍了大学英语思政课程内涵;其次分析了大学英语与思政课程融合的必要性;最后详细介绍了互联网背景下大学英语思政课程有效性提升策略。
互联网背景下大学英语思政课程的有效性探究
【摘 要】
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本文以高校英语教学为研究对象,从素质教育的视角出发围绕互联网背景下的大学英语思政课程教学有效性展开了一番深入的研究与探讨。首先简单介绍了大学英语思政课程内涵;其次
【机 构】
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南通大学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年36期
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