【摘 要】
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<正>一、引言新课程要求每个老师都"要积极做新课程的构建者",我校学生现在使用的人教社新课标教材,是针对全国各地的学生编写的。教材在"尽量接近学生真实生活"方面做了大量
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<正>一、引言新课程要求每个老师都"要积极做新课程的构建者",我校学生现在使用的人教社新课标教材,是针对全国各地的学生编写的。教材在"尽量接近学生真实生活"方面做了大量工作,比老教材的"学院式英语,严肃英语"有了很大改进。生活中的好多题材走进了教材。但是,因为我国幅员辽阔,教材编写意图在某些方面离学生们的实际生活有一定的时空距离,如何在高中英语教学过程中尽可能多地把教材和学生的原有知识经验结合起来,找到新知识的增长点,增强语言教学的教育性呢?二、学生活中的英语,在英语中学生活
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