论文部分内容阅读
一、调研目的近几年来，湖北省崇阳县（以下简称“我县”）通过湖北省招聘近300名刚从学校毕业的年轻教师，充实了我县农村基层学校，使我县青年教师总数达800余人。他们基本上奋斗在教育教学的第一线，并逐渐成为学校教育教学的主力军。这些青年教师的成长如何，直接关系到学校的成长，关系到我县教育的成效。因此，对青年教师的培养成了我县的一个突出课题。