【摘 要】
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<正>《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出了"核心素养"的概念,"核心素养"包括个人修养、社会关爱、家国情怀、自主发展、合作参与、创新实践等
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<正>《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出了"核心素养"的概念,"核心素养"包括个人修养、社会关爱、家国情怀、自主发展、合作参与、创新实践等。为此,辽宁省大连市第三十六中学在日常管理中,紧紧围绕"核心素养"这个关键词,积极整合教育资源,培育学生的核心素养。一、利用图书资源,培养学生自主学习能力大连市第三十六中学的图书馆是省示范性图书馆,现有藏书九万余册,师生人均拥有图书五十
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