论文部分内容阅读
先天性白内障患者全血半乳糖激酶活性测定的临床意义
【摘 要】
:
【机 构】
:
中国医学科学院眼科研究中心;中国医学科学院北京协和医院眼科,中国医学科学院眼科研究中心;中国医学科学院北京协和医院眼科,中国医学科学院眼科研究中心;中国医学科学院北京协和医院眼科,中国医学科学院眼科研
【出 处】
:
中华眼科杂志
【发表日期】
:
1989年25期
其他文献
放射科医学人才培养面临着缺乏培养计划、统一教材及考核指标;规培学员缺乏学习自觉性及自律性;规范化培训基地师资力量匮乏等诸多问题。为培养出合格的、高素质的放射科住院医师,本研究初步探讨通过加强师资建设,打造专业规范化培训师资队伍;改革规范化培训教学方法;完善教学基地基础设施;建立健全考核考评机制等措施,逐步形成一套放射科,"5+3"医学人才培养的新模式。
目的探讨翻转课堂模式下以工作过程为导向的教学在高职中药专业实用中成药课程中的应用效果。方法选取2012级高职中药专业97人,随机分成实验组(47人)和对照组(50人)。实验组应用翻转课堂结合工作过程教学,对照组应用传统教学。实验结束后通过问卷调查比较教学前后实验组学生在自主学习能力、解决问题能力方面的差异;比较实验组和对照组学生岗位适应能力的差异;对实验组进行满意度调查。采用SPSS 16.0软件