大学生创造性思维方式障碍分析

来源 :交通高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pansheng5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了当代大学生思维方式的现状,发现了当代大学生创造性思维方式的四个障碍:逻辑性较强创造性不足;绝对化有余辩证性不足;封闭性过强联通性太弱;理论性较强实践性较差.
其他文献
论述交通高等职业教育如何进行教学改革的问题.并结合实践,提出了一些具体做法.
物理学是自然科学的基础,是工程技术和高新技术的支柱.物理教学应该在知识-能力-素质教育中占有举足轻重的地位.
本文就近两年高等学校扩大招生规模后,所带来的学生人数剧增、教学负荷增大、影响到教学质量的问题,提出了保证教学质量的措施,阐述了解决这一问题的具体思路和办法.
运用教育统计与测量原理对学生的考试成绩进行科学的评价,有助于教学质量的提高.
针对高职教育在知识经济时代中存在的问题,提出了几种对策,以及实施这些对策应作的努力.
在机电一体化专业系列课程的建设过程中,不仅要重视理论知识内容的建设,更要重视实践教学环节的建设.
探讨远洋运输业务课教学中几种行之有效的情景创设方法 ,提出应用这些方法改进课程教学效果 ,培养学生独立思考和解决问题的能力 To explore several effective ways to cre