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“人文”是对社会文化现象的总称。人文教育是对个体传授以人文知识为主的以人文精神为价值取向的教育。本文通过对“人文”和“人文教育”的解读，说明人文教育以丰富的文化内涵来展示人类社会的各种文化现象，帮助个体确立正确的人生观、价值观等价值体系，使个体成为一个具有较高文化素养、身心和谐发展的人。
人文教育对个体发展的价值导向
【摘 要】
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“人文”是对社会文化现象的总称。人文教育是对个体传授以人文知识为主的以人文精神为价值取向的教育。本文通过对“人文”和“人文教育”的解读，说明人文教育以丰富的文化内
【机 构】
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集宁师范专科学校教育系,内蒙古师范大学教育科学学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2008年5期
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