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本文从教育公共服务的基本条件、对象、目标、保障体系、评价等五个维度,分析不同国家在构建教育公共服务体系中采取的有效措施,试图为我国建立健全教育公共服务体系提供有益的借鉴与启示.
教育公共服务的比较研究
【摘 要】
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本文从教育公共服务的基本条件、对象、目标、保障体系、评价等五个维度,分析不同国家在构建教育公共服务体系中采取的有效措施,试图为我国建立健全教育公共服务体系提供有益
【机 构】
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上海市教委政策法规处,上海市教科院普教所
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2004年期
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