核心素养视角下的小学语文课堂教学实践探究

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中国的小学教育以综合素质教育为主,核心素养是教育的重要内容.虽然关于核心素养的要求已经有所规定,但是,要将这项教育渗入教书育人中并不是一件容易的事情.小学语文课堂教学中,虽然发挥着核心素养指导作用,但是效果并不尽如人意.面对当前小学语文教育中存在的诸多问题,就需要从核心素养的角度出发采取有效的策略解决.本论文针对核心素养视角下的小学语文课堂教学实践展开研究.
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