650例精神分裂症时点使用抗精神病药物临床调查

来源 :四川精神卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjichao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
650例精神分裂症时点使用抗精神病药物临床调查兰州市第三人民医院(730050)李晓英青岛市精神病院崔维珍上海市精神卫生中心陆明康为了解住院精神分裂症患者精神药物使用情况,本文作者于1995年3月30日对上海市精神卫生中心住院的650例精神分裂症患者...
其他文献
学校依据科学的管理和课改的全新理念,提出了 崇尚人本,和谐发展的理念’提升教师生命质量,立足校本’把 校本培训、校本教研、校本科研有机结合起来’促进了教师专业 化发展
AI技术在近几年取得了突破式的发展,鉴于AI技术自身的无限可能性,其开始被逐渐应用到教学改革中来。IA 在教学中的应用,是我国教学划时代的改革。本文首先针对当前初中英语教
当下,数学已经成为学生们必须掌握学习的一门学科。尽管在小学时教师们就已经开始教授学生关于数学的知识,但到了初中,还是有很大一部分学生学习数学较为困难。研究表明,这种
内科住院病人精神科会诊21例分析浙江省绍兴市人民医院(312000)诸国嘉杜小培赵松林我院是一所拥有800张床位的综合性教学医院,临床科室设置齐全。随着医学模式向社会—心理—生物医学模式转
目的比较多索茶碱与氨茶碱治疗支气管哮喘的临床疗效。方法选取寻甸县第一人民医院2012年3月—2015年3月收治的80例支气管哮喘患者,随机分为研究组与对照组,每组40例。对照组
生物学科是一门实验性、应用性较强的学科。随 着素质教育的发展,高考更加注重学生全面素质的考核,并且 将考试作为一种有效的筛选和选拔人才性质的手段。本文针 对历年高考
随着我国初中新课标的不断改革和创新,数学课程的教学理念、教学目标及内容、教学方法等各个方面都发生了很明显的变化。所以数学教师需要根据新课改的特点要求、结合学生的
伴随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师 把探索全新人才培养模式的焦点放在探究性教学,各学科的教 师都尝试在本学科中实现探究性教学。笔者有幸能够在执教 化学必修 2
留守儿童中有一类是心理或行为有偏差的儿童, 本文从校内外两方面采取措施,进行心理疏导和教育管理,让 他们树立积极乐观的人生态度,帮助他们顺利渡过这段特殊的 人生岁月。
作者在研究中国竹亚科植物中,发现有四个新种和一个新变种,均分布于广东地区,现给予报道。