适合的,才是最好的——基于差异教学理念下的“解决问题的策略”教学实践与思考

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuhen_lu83
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着课程改革的不断深入,提高教学的有效性已经成为课程优化过程中一个非常关键的问题,但是由于受到传统教育模式的影响,在目前的课堂教学中,教师对差异理念下的“解决问题的策略”理解并不充分,没能抓住学生的独有特点,因此很难去提高教学质量.本文将首先分析目前在教学中的现状,然后再提出相应策略.
其他文献
随着社会的不断发展,互联网在现代社会中已经成为非常重要的教学工具.小学班主任在对学生开展德育知识教学的过程中,可以充分引入互联网,通过互联网帮助学生分辨我们身边的是
雨果认为音乐是人类智慧提升的钥匙之一.梁启超认为,国家想要富强,就需提高国民素质,而要想提升国民素质就要搞好精神教育.音乐作为一种伟大的艺术形式,其是推进精神教育顺利
在初中阶段所有课程中,思想政治课程是针对初中生开展法制教育以及道德教育的重要课程.就我国现在的政治课讲授状态来讲,依然存在许多问题,教师的思想没有跟上教学改革的速度