理工科专业课程考试改革调查研究分析

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课程考试改革是启动教学改革和完善教学体系的先行者。该研究对理工科课程的考试现状及改革情况进行了调研及统计分析,为启动考试改革提供了思路。
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【摘 要】要提高学生的词汇记忆能力,教师首先要了解初中学生的心理特点。与小学生相比,初中阶段的学生的理解能力和学习自制力都有了一定程度的提高,而其对于新奇事物的好奇心有增无减。针对初中学生的这些心理特点,教师可以采取下列教学方法来指导学生学习英语词汇,激发他们对于英语的学习兴趣。  【关键词】情境教学;引导兴趣;归类对比  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A  【文章编号】2095-30
【摘要】语言是人与人用以交流的重要工具,在幼儿时期是一个人语言发展的关键时期,如果错过了机会,忽视了语言教育,那么要想弥补就会变得非常艰难。幼儿能够通过语言与他人进行交流,优美的语言能够陶冶情操,启迪心灵,促进幼儿智力的发展,所以,我们必须要不断提升幼儿语言表达能力。  【关键词】表演游戏 语言 发展 措施  【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)
探讨在高校思想政治理论教育当中的立业教育,它是以三种教育理念为基础,其中包括有工作主业的价值观、世界观.生存方法。这就要求老师在传授理论知识的同时,还有不断摸索和创造工
提升师范生职业能力是师范院校开展教育教学和校园文化活动的重要目的之一,然而,教学时间和地点的限制以及校园文化活动的阶段性,并不能满足师范生对技能训练的需求。文章以
【摘 要】新课程改革背景下,许多先进的教学方法不断涌现,其中小组合作学习模式的应用,有效地锻炼了学生的思维能力,学生在合作交流的过程中共同探究解决问题,教学效率得到了显著提高。初中数学教师在开展小组合作学习的过程中,要合理建组,合理选择合作学习内容,还需要注意把握好自身的角色定位,真正引导学生自主合作探究,实现教学效率的提升。  【关键词】初中数学;小组合作学习;问题;对策  【中图分类号】G63