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本文从概念、原理、过程、优缺点等方面阐述了杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种四种育种方法,尤其突出了育种的过程。
关于“杂交育种与诱变育种”的教学处理
【摘 要】
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本文从概念、原理、过程、优缺点等方面阐述了杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种四种育种方法,尤其突出了育种的过程。
【机 构】
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江苏省宜兴中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年7期
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