【摘 要】
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江苏现行高考模式致使强化语数外、弱化选修科目的态势已是大势所趋，作为选修科目的化学，如何激发学生的化学学习兴趣，促使学生将被动的接受学习转化为积极主动的探索学习呢？我觉
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江苏现行高考模式致使强化语数外、弱化选修科目的态势已是大势所趋，作为选修科目的化学，如何激发学生的化学学习兴趣，促使学生将被动的接受学习转化为积极主动的探索学习呢？我觉得可以从学生的生活经验出发，设置认知冲突，利用最近发展区，引导学生动手操作，适当结合心理规律，提高学生的参与意识，提高学生的学习兴趣．
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