案例教学法在高中思政课堂的应用性研究

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jayzhoujian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中阶段实施思政教育的主要目的在于提升学生的思想道德素质,但是枯燥乏味的教学内容会导致学生慢慢削弱学习政治的积极性。对于这种教学局面,若教师不能突破传统的教学方式,容易使得高中政治教学水平下降。因此,许多高中教师在政治教学中采用案例教学法,但在实际应用过程中仍存在诸多不足有待解决。
其他文献
新闻事业是中国共产党总事业的重要组成部分,关乎党的建设和发展,关乎国家意识形态建设。列宁新闻思想以马克思主义新闻思想为理论依据,并在其基础上通过实践发展创新而逐渐
英语已经成为国际语,在许多领域发挥着重要的作用,在世界范围内广泛传播。近年来,英语国际化的研究越来越多,然而大多都是从英语语言学和社会历史的角度进行研究。鉴于此,通
本文首先采用定性和定量相结合的办法,提出了区域信贷预警系统的支撑型指标体系。预警系统是一个有多层次树状结构目标体系特性、包含群组决策的多属性决策问题,本文采用层次
数字说明一切。2011年,世界机器人产业增长50%左右,作为中国最大的机器人生产企业,新松的增长超过了这一数字,达60%以上。
自2006年提出建设社会主义新农村,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民以来,政府各部门、全国各地开展了各类“新型农民培训”工程,其中,科协系统作为国家推动农村科普事业
在现代美术鉴赏课教学中,作为教师应该起到桥梁的作用。许多优秀的美术作品在很大程度上说是“只可意会,不可言传”的东西。教师没有起到桥梁的作用,学生是很难真正掌握和理解的
为了考察光阑截断时高斯光束质量与波像差之间的关系,采用高斯光束β值作为截断高斯光束质量的评价参量,通过数值仿真的方法分析光学系统波像差对截断高斯光束质量的影响,给