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在数学学科中渗透德育是教学的重要任务,以学科知识为载体开展道德品质教育更加符合小学生的成长规律,对小学数学课堂教学效果的强化、学生综合能力的全面发展具有良好作用。本文从创设数学教学情境、紧密联系生活实际、结合应用题教学、鼓励学生自主探究方面重点探讨课堂教学中渗透德育的措施。
刍议小学数学教学中如何渗透德育
【摘 要】
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在数学学科中渗透德育是教学的重要任务,以学科知识为载体开展道德品质教育更加符合小学生的成长规律,对小学数学课堂教学效果的强化、学生综合能力的全面发展具有良好作用。
【机 构】
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南京市栖霞区实验小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年07期
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